Reflexión #9: Recursos gratuitos de la internet

En esta lección a sido unas de las mas interesantes a mi parecer ya que habla sobre The Open Source Initiative. La Open Source Initiative (OSI, en español Iniciativa para el Código Abierto) es una organización dedicada a la promoción del código abierto. Fue fundada en febrero de 1998 por Bruce Perens y Eric S. Raymond. Entre las cosas que promocionan lo mas que se destaca es el Open Soure y el freeware. Open source es el termino con que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente. El Open Source tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de compartir el código que a las cuestiones morales y/o filosóficas las cuales destacan en el llamado software libre. Freeware se define como un tipo de software privativo que se distribuye sin costo, disponible para su uso y por tiempo ilimitado, siendo una variante gratuita del shareware, en el que la meta es lograr que un usuario pruebe el producto durante un tiempo  limitado , y si le satisface, pague por él, habilitando toda su funcionalidad. A veces se incluye el código fuente, pero no es lo usual.

Reflexión #8: Internet y el www

En esta lección se hablo sobre el internet y el www, de cual fuel fue el propósito de su invención, de sus características y diferencias.  La internet nace de un proyecto del departamento de defensa de los estados unidos llamado Agencia de proyectos de investigación avanzada (ARPA). Este de desarrolla con la esperanza de que permita a los científicos de lugares diferentes compartir información y colaborar unos con otros en sus proyectos y además que pudiese funcionar aunque parte de la misma fuera destruida como parte de un desastre. Además hablamos de los distintos navegadores de internet y motores de búsqueda. Los navegadores son es un programa que permite ver la información que contiene una pagina web. Los motores de búsqueda son sistemas informático que buscan archivos almacenados en servidores. 

Reflexión #7: Importancia de la comunicación en la integración de la Internet

En esta lección hablamos sobre como la comunicación se integra a la internet. La internet lo tiene todo y permite hacer muchas cosas. La principal de ellas para sus usuarios es comunicarse. Y pueden comunicarse de muchas maneras y de forma gratuita. Mediante voz, vídeo o texto y desde diferentes dispositivos podemos encontrar sustitutos a la llamada telefónica tradicional o al SMS mucho más económicos.

Ademas en esta lección cree un video educativo sobre Open Source. El viejo esta compuesto por una presentación electronica utilizando el programa de Power Point y un voice over explicando el tema.

https://www.dropbox.com/s/ryvqplh50uigfgt/open_source.pptx

Reflexión #6: Componentes de la computadora

En esta lección sobre los componentes de la computadora refresque todo el conocimiento que tenia acerca de ellos. Me ayudo a poder repara una computadora que tenia en mi casa y ahora funciona como si fuera nueva. Además aprendí los nombres de los diferentes puertos que tienen una computadora y los tipos de memoria RAM.

Reflexión #5: Historia de las computadoras

Hoy en día nos resulta casi impensable una vida sin computadoras: las usamos en el trabajo, para nuestro entretenimiento, comunicarnos, y con un sinfín de cometidos más. Sin embargo, la computadora es un invento reciente que ha sufrido una serie de importantes cambios hasta llegar a lo que hoy conocemos como tal. Esta lección me motivo a conocer mas sobre los inicios de la computadora. Aquí les dejo algunas de las cosas que mas me impactaron de esta:

·      La primera computadora, aunque no lo creamos, fue el ábaco.

·      En 1946 se construye la primera computadora con propósitos generales, llamada ENIAC (Integrador Numérico Electrónico e Informático). Pesaba 30 toneladas, por lo que básicamente no era parecida a lo que hoy conocemos como computadora.

·      La primera compañía de computación fue fundada en 1949 con el nombre de Electronic Controls Company, y realizó una serie de computadoras llamadas UNIVAC. La UNIVAC 1101 fue la primera en poder almacenar y ejecutar un programa en la memoria (1950) y un año más tarde era presentada la primer computadora de uso comercial de la marca.

·      Una de las principales características de la quinta  generación es la simplificación y miniaturización del ordenador, además de mejor desempeño y mayor capacidad de almacenamiento.

Reflexion #4: Derechos de Autor

    Estamos viviendo en un mundo en donde la tecnología va a una velocidad mayor a la que el ser humano no puede ir a la par, en donde diariamente nos llega información de todas partes del mundo. Un mundo donde ya casi nada es secreto u oculto; en donde las ideas van evolucionando y mejorando cada segundo. ¿Cómo poder controlar el robo de estas ideas? ¿Cómo lograr que se respete algo que no es físico? La respuesta a esto es a base de muchas leyes. El hombre de hoy en día esta acostumbrado a la estructura rígida del gobierno y si no es con la creación de leyes, él sinceramente hará lo que le plazca. Estas leyes como las de derecho de autor o propiedad intelectual se espera que disminuya o en el mejor de los casos que se evite completamente este tipo de robos.

    ¿Pero de que vale que existan; si no se conocen? Recientemente en las universidades; debido a los casos de plagio tanto en estas como en los empleos; se le esta dando énfasis a que por lo menos los estudiantes conozcan. No solamente lo que es plagio, si no enfocándose en sus consecuencias y lo dañino que puede ser esto en su expediente . En este trabajo se presentara una idea mas profunda de las definiciones, leyes y su uso educativo.

https://www.dropbox.com/s/0945r37m0jratxn/Investigacion_Derechos_de_autor.docx